correo: carpio@servidor.unam.mxTemas en que trabaja:
1. Desarrollo del Comportamiento Creativo
2. Aprendizaje de la Ciencia
3. Ajuste Lector
4. Evaluación de Competencias Docentes
5. Interacciones académicas entre estudiantes
Publicaciones recientes:
1. Arroyo, R., Canales, C., Morales, G., Silva, H. y Carpio, C. (2007) Programa de investigación para el análisis funcional del ajuste lector. Acta Colombiana de Psicología, 10 (2), 31-39.
2. Carpio, C., Arroyo, R. y Silva, H., Canales, C. y Morales, G. (2007). Inteligencia, creatividad y desarrollo psicológico. Acta Colombiana de Psicología, 10 (2), 41-50.
3. Carpio, C., Díaz, L., Ibáñez, C. y Obregón, F. (2007) “Aprendizaje de competencias profesionales en Psicología: Un modelo para la planeación curricular en la educación superior”. Revista Enseñanza e Investigación en Psicología, 12, 1, 27-34.
4. Carpio, C. (2008) “Análisis conceptual de las teorías de la creatividad y proposición de un modelo interconductual” En C. Carpio (Coord.) Competencias Profesionales y Científicas del Psicólogo: Investigación, experiencias y propuestas. México: UNAM.
5. Carpio, C. (2008) Competencias Profesionales y Científicas del Psicólogo: Investigación, experiencias y propuestas. México: UNAM.
Ubicación: Laboratorio de Creatividad y Aprendizaje de la Ciencia, UNAM, FES Iztacala, Edo. de México , Web: http://posgrado.iztacala.unam.mx/grupot/
Miembro del RMIPE desde: 2006, miembro fundador.
